和学生发生争执怎么办

和学生发生争执，首先应通过沟通和调解解决。如果争执是因教学内容或学习任务引发，老师应耐心解释教学目的和要求，倾听学生的困惑，以专业知识化解分歧，避免强硬压制学生意见。若争执涉及纪律管理，如学生违反课堂规则，老师需依据学校规章制度，明确指出学生行为不当之处，同时允许学生陈述理由，在尊重学生人格的前提下进行教育引导。如果争执中双方情绪激动，出现言语冲突，应立即暂停争执，待双方冷静后，通过单独沟通的方式，分别了解双方诉求和感受，再进行针对性调解。
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和学生发生争执后，可采取以下实用行动建议来妥善处理。1、及时冷静暂停争执：当和学生发生争执且情绪激动时，应立即停止对话，给自己和学生一段冷静时间，避免在情绪失控下说出不当言论或做出过激行为，防止争执进一步升级。2、主动单独沟通倾听：冷静后，主动找学生进行单独沟通，以平和的语气引导学生表达自己的想法和感受，认真倾听学生的诉求，让学生感受到被尊重，这有助于了解争执的真正原因。3、清晰表达自身立场：在倾听学生之后，清晰、客观地向学生说明自己的立场、想法以及对争执事件的看法，避免使用指责性语言，而是以解决问题的态度与学生交流。4、寻求学校调解帮助：如果双方沟通后仍无法达成一致，可向学校的调解委员会或班主任、年级组长等申请调解，借助第三方力量促进问题的解决。选择解决方案时，应重点考虑是否有利于维护师生关系以及是否符合学校的教育教学目标。如果通过上述方式仍难以解决争执，建议进一步向专业律师咨询，获取更有效的处理建议。
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和学生发生争执若处理不当，可能会引发一些法律风险，以下为你举例说明。1、侵犯学生人格尊严的风险。如果在争执过程中，老师使用侮辱性语言对学生进行人身攻击，比如称呼学生“笨蛋”“没出息”等，就可能侵犯学生的人格尊严。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。这种情况下，学生或其监护人有权要求老师赔礼道歉，甚至可能提起诉讼要求精神损害赔偿。2、影响教师职业声誉的风险。若争执事件被扩大化，比如被其他学生或家长传播到网络上，且老师在争执中存在不当行为，可能会对教师的职业声誉造成严重影响。学校可能会对老师进行批评教育、通报批评等处分，甚至影响其职称评定和职业发展。